start-01　この学習室の歩き方

自分で確かめる

自分の環境へ当てはめる

目的と使える時間を決め、本文を読み、端末で結果を確かめて理由を提出します。履歴で受け付けられたことを確認し、指摘があれば同じ課題を直します。読む・実行する・説明するの違いは保ちますが、別の独力確認を追加で解く流れにはしません。

確認できたと言える条件：

• 教材と原コースの修了判定を区別できる

• 読了・クイズ・実習の記録の違いを説明できる

• 重複や未実施の記録を含む例でも、件数の理由を説明できる。

• 予測と実測の違いを説明し、端末内の仮保存と永続的な同期を区別できる。

• 読了の数を技能や外部の認定と同一視しない。

本文を読み終えたら、端末実習へ進みます。